¿Qué tal una Receta?

Cualquier enseñanza de lengua estranjera esta conectado a varios métodos, técnicas, procedimientos y recursos de como se enseña los contenidos. Los elementos más efectivos del proceso de enseñanza-aprendisaje de una lengua (en especial el Español) estan vinculadas a lo desenvolvimiento de habilidades y competencias en el contexto más amplo de una lengua estranjera, que son:

1. Escuchar;

2. Leer;

3. Hablar;

4. Escribir.

Por lo tanto, las competencias sólo pueden lograrse si, en el curso de idiomas, todas se desarrollen y se integren.

Para un profesor de lengua estranjera, integrar las cuatro competências es un poco dificil, porque cada estudiante tiene un perfil diferente, unos son más visuales, otros orales e algunos más auditivos. Delante de esto, el profesor deve añadir varias estratégias para su enseñanza y asi llegar a lo resultado deseado, la asimilación de la lengua española.

Con la intención de demonstrar algumas estratégias utilizadas en mis clases, he creado este bolg.

En nesta actividad comparti grupos y pedi a los alumnos que:

a)   Ver y escuchar un vídeo acerca de una receta;

b)   Escribir una receta que el alumno guste de hacer y comer;

c)   Lectura de los ingresos elegidos;

d)   La presentación de la receta eligida en un programa de cocina (hecho por ellos).

Algunas veces he utilizado las cuatro competências juntas, como se ve en el vídeo hechos por los grupos de alumnos.

Con ese tipo de actividad podramos trabajar los verbos, pronombres, artículos, produción textual y etc. Acá fue desarrollado las 4 habilidades: escuchar, hablar, leer y escribir (no necesariamente en esta orden)

Estos videos fueron trabajos elaborados por mis alumnos de la escuela Paulo Guerra en Tejipió-Recife PE. Les pedí que hiciesen grupos de 5 personas, para grabaren vídeos basados en recetas que les gustasen.

         Y quedo así.......MuY BuenO!

  Ese tambén fue hecho por otro grupo de la misma aula, 2º año C y F....

  
 También muuuy bueno!